Virksomheden Korres fra Randers vandt en pris med DM i iværkstætteri 2011

Udviklingsprojekter

Erhvervsakademi Dania arbejder på en række udviklingsprojekter. Læs meget mere her på siden.

1- Fra Talentmasse til Entreprenørskab

Regionsrådet og Vækstforum har iværksat projekt Fra Talentmasse til Entreprenørskab, hvor der indgår 20 projektpartnere fra regionens erhvervsakademier og ungdomsuddannelser. Erhvervsakademi Dania spiller en central rolle, og interesserede kan kontakte projetkleder Marianne Nilsson på mn@eadania.dk for mere information om projektet og dets aktiviteter.


2- Informationskompetencer på Dania

Dania har i samarbejdet med DEFF (Danmarks Elektroniske Fag- og Forskningsbiblioteker) sat fokus på at opgradere informationskompetencerne blandt erhvervsakademiets undervisere og studerende.

Første indsats gjaldt 32 undervisere, der i januar 2012 var på kursus på Aalborg Universitets Bibliotek. Funktionsleder Gudrun Hansen underviste bl.a. i søgeteknikker i gratis tilgængelige og betalte kilder og publikationer, herunder fx også i den store mængde viden, der ligger tilgængeligt på de danske universiteter.

Målet med Danias indsats er, at vi via indhentning og inddragelse af nyeste viden og forskning giver vore studerende kompetencer i at finde og bruge informationer både til brug på studiet, men også i deres kommende jobs i erhvervsvirksomheder. Læs meget mere i pressemeddelelsen.


3 - Innovation og Iværksætteri

Erhvervsakademi Dania, Randers, har i foråret 2011 arbejdet med at udvikle et innovations- og iværksætterikoncept på Handelsøkonomuddannelsen. Fonden for entreprenørskab, Young Enterprise Danmark, har støttet udviklingsprojektet.

Udviklingsprojektet har resulteret i, at handelsøkonomstuderende fremadrettet arbejder processuelt med innovation og iværksætteri som en integreret del af uddannelsen svarende til 10 ECTS-point fag.

Faget arbejder med at udvikle den studerendes iværksætterkompetencer og giver de studerende mulighed for at deltage i spændende konkurrencer i Danmark og i udlandet, hvor de konkurrerer med andre iværksættere.

Undervisningen er baseret på en ny didaktik, hvor kunst og visuelle læringsformer tages i anvendelse for at udvikle de studerendes kreative kompetencer.

Rapport om udviklingsprojektet (pdf)


       

Opdateret af: Jutta Paulsen- 10. maj 2012 11:11:48